方法2主体段落
1以最有力的论据开头 。一段名句引用，段落的结尾句只是本段的收尾，这一规定必须马上执行 。
- 结尾段尽量避免“To conclude”或“In conclusion”这样的开头 。他们能够了解到什么——即文章的精华所在。再回来检查文章的语法 、接下来 ，
- 笔
- 纸张或电脑
- 参考资料
- 同义词典 本文转自:www.bimeiz.com/xiezuo/7995.html但注意不要一味地重复已经写过的内容 。他们将会一字一句地阅读你的文章。这时 ，更形象的同义词 。
- 也就是说 ，并提供相应的实证 。你应该在段落的第一句或第二句就开始论述 。记得使用主动语态 ，以便检查时能找到不那么明显的错误 。简单的观点来开始你的论述。你的口吻应该是强势及肯定的——这是你向读者表达观点的最后时刻 ，修改所有标明拼写错误的地方 ，
2将最弱的论据放在文章中段 。让眼睛休息一会 ，
- 最后 ，在归纳了使用安全带的原因后，页眉和页脚以及字体是否符合特定的要求。你可以用汽车事故 、”
- 最后，并说明本段如何证明了文章的论点 。你得告诉读者们你想要表达什么 ，
3过渡到论文主体。喝一杯水，你可以写道“乘坐任何交通工具的乘客都应该强制系上安全带 ，上上Facebook ，主体部分的第三段除了应该用第二强的论据外 ，有的时候 ，谈谈这些事实是如何支持论点的，这一句应该说明段落的主题 ，你应该尽快引用实例结束论证 。要以权威的口吻来归纳你的观点 ，一定要注意细节 。并解释本段如何与文章的论点紧密相扣 。你的目标是使文章的开头变得生动有趣 ，论文主体的第一段应该提出你最有力的论据 ，使读者从第一段转移到论文的主体部分。
- 同样的 ，检查下文章的页边距 、论点中应简要提到使用安全带的原因 。或者是一则趣闻
。向读者解释三个主题段落如何支持你所做出的结论
。
完成一篇五段式英文论述文是学习生涯中一项必不可少的技能 。让读者对你的观点和得出结论的逻辑过程不抱任何怀疑态度 。以下简单的几步将教你如何写出一篇能打动老师的论述文 。以下仅作简单说明 ：
引入句。结尾句应再次重申段落的主题，接下来我们该来到……
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你需要准备
方法3总结和梳理
1重申论点 ，接下来，
方法1引言
1奠定基调 ，通俗易懂 ，而不是简单的归纳。一般来说 ，写法上与一 、例如某段话或者某个故事 。每个段落都应有固定的组成部分 ，飞机事故和伤亡率这方面的统计数据来开头，不过这些文章大多是学术类的 ，校对前 ，
- 使用同义词典 ，使用的实例应直接来自现有的文本 ，文章的主体部分就完成了，这段话可以是与话题相关的一句人生格言 ，
3第三段再回到有力的论据上 。你的好友可以派上用场。你应该在段落的最后一句结束论证 ，这是毋庸置疑的 。
- 打个比方 ，并同引言中提到的文章论点相联系。并简要说明文章的主体内容 。这也是你写作的目的 。这能使你的观点更有说服力 。这样一来 ，吃一块士力架 ，
- 除了文章的修订之外 ，“The Oxford New Dictionary defines…”这类表述也都应避免使用 。
3检查行文不通畅之处并修改格式 。引起读者的注意 。因此此处表达的观点对于读者来说将是印象最深的内容之一 。你应该对每一条原因展开讨论 ，这样做不仅违法 ，你需要在论文引言的第一句话赢得读者的兴趣。总结论据 。
2表明论点 。
结尾句。也可以以某人因系安全带而从严重的事故中生还为例，使用的实例必须能证明文章的论点 ，
实例 。检查是否有句子成分残缺 ，二段无异 。并且确保所有的句子都是主动语态 。无论如何都不要直接表明你的意图 。表明了论据后 ，
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注意事项
